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新的共同核心州标准 - 数学课程

共同核心州立数学标准引入了一种新的数学教学和评估学生学习的方法,作为我们承诺的一部分,为我们的年轻人提供心理工具、技能和专注力,帮助他们在 21 世纪做出贡献并取得成功。st 世纪全球经济。  
 
作为明陞国际娱乐联合高中区的学区负责人,支持向共同核心州标准 (CCSS) 过渡是我的荣幸和责任。 

明陞国际娱乐为 24,000 名高中生提供服务。许多人是英语学习者,生活贫困,或者传统上公共教育服务不足。像加利福尼亚州的所有地区一样,我们必须决定使用新的 CCS 数学标准来实施 traditional 名称和序列(代数 1、几何和代数 II),或 国际的,综合方法。

这两种方法都要求数学教师彻底改变传统代数和几何课程中教授的标准。由于国际方法对如何教授数学采取综合和整体性的观点,因此 明陞在线娱乐 采用了这一框架。

学习数学的真实世界模型

CCSS 正在改变学生学习数学的方式、期望学生能够用数学做什么,以及每个年级教授的数学概念。对每个年级的要求都提高了,这就需要改变典型的高中数学课程。
这些标准强调在现实世界的情境中学习数学,解决实际问题,同时通过巧妙地使用数学、理解数学的概念框架来培养心理习惯。  
例如,传统代数 1 课程的前半部分内容现在将在 8 年级与欧几里得几何的一些三角形证明一起讲授。 不管 在我们所说的学生修读的课程中,CCSS 要求所有高中生对代数、几何、统计、函数以及数字和数量有一个综合的理解。 每门课程中的这种内容转变与过去二十年的数学教学方式大不相同。
加州大学 (UC) 和加州州立大学 (CSU) 系统认识到数学内容和标准的这种转变,并坚定不移地批准将传统的数学名称转变为我们正在采用的综合方法 (CC A1gebra 1 、CC 几何和 CC 代数 2) 以及 CC 数学 1、CC 数学 2 和 CC 数学 3。此外,在明陞国际娱乐,我们为任何学生在高年级学习微积分创建了途径。
--Chris D. Funk,警司

 
 
共同核心州标准视频
 
以下视频介绍了共同核心州标准、此过渡所需的教学转变以及家长可以在学生作业中看到的变化。数学视频更详细地介绍了数学课程途径的变化以及这对学生进入高中时的意义。  

 
共同核心国家标准倡议,为美国学生的大学和职业生涯做好准备。
我们生活在一个技术丰富的新时代,一个人只需“点击”几下就可以与世界交流。生活在全球化时代需要协作、沟通、批判性思考和创造性的能力。  高中以后的教育变得越来越必要 赚取可以养家糊口的工资。 然而,并非所有高中毕业的学生都准备好进入大学或中学后选择。为了确保所有学生做好准备 为了在大学和职业生涯中取得成功,无论种族、性别或社会经济地位如何,美国教育部与首席州立学校官员委员会和全国州长协会一道,开始执行在所有州实施共同核心州立标准的使命。 
 
共同核心国家标准倡议,为美国学生的大学和职业生涯做好准备”
加利福尼亚州与其他 44 个州一起采用并正在过渡到共同核心州标准。 
共同核心州标准的使命
  • 共同核心州标准对学生应该学习的内容提供一致、清晰的理解,因此教师和家长知道他们需要做什么来帮助他们。
  • 这些标准旨在稳健且与现实世界相关,反映了我们的年轻人在大学和职业生涯中取得成功所需的知识和基础。
  • 随着美国学生为未来做好充分准备,我们的社区将最有能力在全球经济中取得成功。 
观看此英语或西班牙语视频,听取有关该国为何转向共同核心州标准的简短说明。 点击此处观看视频
 
加州教育部创建了一份多语言文件,解释了共同核心州标准运动。要下载文档,请单击您喜欢阅读的语言。 

访问一套完整的共同核心州标准 点击这里 
 
家长资源:



 
硅谷共同核心倡议,资源旗帜


评估

所有采用共同核心州标准的州(包括加利福尼亚州)都将在 2015 年春季实施新的评估,这将取代当前的加州 STAR 测试。

更智能的平衡评估联盟

 
智慧平衡评估联盟正在创建 24 个州将使用的共同核心州标准评估。其他州将使用 PARCC 评估。新的评估是严格的,并使用计算机来管理测试。 3-8 年级和 11 年级的学生将需要参加这些英语语言艺术考试/识字和 数学。在接下来的几年内,加州学生也将开始参加所有核心科目的科目考试。使用下面的链接查看练习测试项目和示例性能任务。 

样品测试项目    英语语言艺术/识字     数学   示例性能评估  

 
共同核心:
综合方法将使圣何塞学生受益
 
水星新闻特辑
作者:ESUSHD 主管 Chris D. Funk
发布时间:2014 年 5 月 15 日

根据国际学生评估计划,美国 15 岁学生的数学成绩在世界上排名第 26 位,这是一个令人不安的事实:

“美国学生在执行具有更高认知要求的数学任务方面存在特殊弱点,例如将现实世界的情况转化为数学术语,以及解释现实世界问题中的数学方面......通用核心标准将产生显着的性能提升。”

作为明陞国际娱乐联合高中区的负责人,支持向共同核心州标准过渡是我的荣幸和责任。

明陞国际娱乐为 24,000 名高中生提供服务,其中许多是英语学习者、生活贫困的学生和传统上公共教育服务不足的学生。

与加利福尼亚州的所有地区一样,我们必须决定使用传统名称和顺序(代数 1、几何和代数 II)或国际方法,使用综合数学方法来实施新的共同核心数学标准。两者都要求数学教师彻底改变传统代数和几何课程中教授的标准。

东边 Union 采用国际方法是因为它适用于数学教学,就像整体健康方法适用于医学。  (c点击这里阅读更多)